Intercultural Learning & internationalisation for secondary schools

Nach Kompetenzen suchen

Die Methodenbox nach Kompetenzen suchen

Die Kompetenzen sind in vier unterschiedliche Rubriken unterteilt: Werte, Einstellungen/Haltungen, Fertigkeiten/Fähigkeiten und Wissen. Diese Rubriken orientieren sich an dem Modell «Kompetenzen für eine demokratische Kultur. Gleichberechtigtes Zusammenleben in kulturell unterschiedlichen demokratischen Gesellschaften», das im Auftrag des Europarates als Referenzrahmen entworfen wurde. Eine beigefügte Tabelle gibt eine Übersicht über die einzelnen Kompetenzen und die zugeordneten Aktivitäten.

[vcex_teaser style=“four“ text_align=“center“ heading=“Werte“ img_size=“full“ url_local_scroll=“true“ hover_animation=“grow“ url=“|||“ border_color=“#efcf00″]Wertschätzung und Respekt gegenüber kulturellen Unterschieden und Vielfalt,

Wertschätzung und Respekt gegenüber kulturellen Unterschieden und Diversität,

Wertschätzung und Respekt gegenüber anderen Menschen[/vcex_teaser]

[vcex_teaser style=“four“ text_align=“center“ heading=“Einstellungen“ img_size=“full“ hover_animation=“grow“ url=“|||“ border_color=“#efcf00″]Empathie und Dezentrierung,

Ambiguitätstoleranz,

Flexibilität und Anpassungsfähigkeit,

Ichbewusstsein und Selbstkenntnis,

Toleranz

Kommunikationsbewusstsein,

Kritisches Denken,

Interkulturell sensibles Verhalten,

Kritisches Kulturbewusstsein,

[/vcex_teaser]

[vcex_teaser style=“four“ text_align=“center“ heading=“Fähigkeiten“ img_size=“full“ hover_animation=“grow“ url=“|||“ border_color=“#efcf00″]Multiperspektivität

Zuhören und Beobachten können

Sprachliche und kommunikative Fähigkeiten[/vcex_teaser]

[vcex_teaser style=“four“ text_align=“center“ heading=“Wissen und kritisches Denken“ img_size=“full“ hover_animation=“grow“ url=“|||“ border_color=“#efcf00″]Allgemeine Kenntnisse über Kultur,

Kenntnisse über andere Kulturen[/vcex_teaser]

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