Semaine interculturelle dans l’établissement
BOÎTE À OUTILS – GROUPE 1
Approche scolaire globale
PUBLIC CIBLE
Élèves âgés de 14 à 18 ans
COMPÉTENCES INTERCULTURELLES
- valorisation/respect de la différence culturelle et de la diversité
- valorisation/respect d’autres cultures et de l’altérité culturelle
- tolérance
- pensée critique
- connaissance et compréhension d’autres cultures
- connaissance et compréhension de la culture en général
OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE
- Accroître la sensibilisation à la diversité présente dans l’établissement scolaire et dans le monde
- Développer des compétences d’observation et de pensée critique
- Développer un bon cadre d’apprentissage où la diversité est célébrée
DURÉE
1 semaine
DESCRIPTION DU PROJET
Ce projet a été organisé par un groupe de lycéens (classes de seconde, première et terminale) avec un membre de l’équipe éducative.
– tous les jours durant la pause midi (temps libre) : projection documentaires sur la diversité (identité culturelle, genres, handicap) dans la salle de conférences de l’établissement
– toute la semaine : un « mur d’expression libre » est mis à disposition sur lequel les étudiants peuvent dessiner ou écrire au sujet de la diversité
– le vendredi soir : table ronde avec l’enseignant de philosophie, des chercheurs en apprentissage interculturel et des membres d’ONG luttant contre la discrimination et pour le dialogue interculturel
RECOMMANDATIONS / CONSEILS
Pour cet évènement, vous devez obtenir l’autorisation expresse du directeur d’établissement.
RÉFÉRENCES
AFS Vivre Sans Frontière, http://afs.fr/
