PARLAMENTO EUROPEO GIOVANI

TEMPO

4 mesi

Step 2: Preparazione della Commissione (Febbraio-Marzo)

Step 3: 3 giorni di Assemblea Generale Parlamentare con discussione tra le commissioni e votazione (Aprile)

Gli step 4 e 5 sono opzionali e dipendono dal risultato della sessione nazionale (se la scuola “vince”)

Step 4: Partecipare alla sessione estiva parlamentare internazionale di 10 giorni

Step 5: Organizzare la successiva Sessione Nazionale Parlamentare (ospitando scuole selezionate per 3 giorni)

ISTRUZIONI

Dal 1987, il Parlamento Europeo Giovani sostiene il progresso dei giovani per renderli cittadini politicamente consapevoli e responsabili coinvolgendoli nel pensiero politico europeo e promuovendo la comprensione interculturale. È il più grande programma europeo dedicato all’educazione politica non formale dei giovani europei.

Le sessioni nazionali offrono agli studenti la possibilità di discutere su vari argomenti. Studenti provenienti da tutto il paese si riuniscono per 3 giorni e fungono da funzionari parlamentari per votare le delibere.

Alla Sessione Nazionale Parlamentare, gli studenti scrivono una delibera da discutere all’Assemblea Generale. Sono divisi in Gruppi di Lavoro della Commissione e ogni scuola rappresenta un paese membro dell’UE.

L’obiettivo della Commissione Lavoro è quello di scrivere una delibera che esprima l’opinione dell’intera commissione su un determinato argomento.

Nella Commissione Lavoro, un Presidente conduce la discussione sui problemi inerenti l’argomento specifico, poi li incoraggia a trovare possibili soluzioni. Questo viene poi redatto ed espresso per assicurarsi che i diversi punti possano essere compresi da tutti i partecipanti.

• L’Assemblea Generale segue la stessa struttura per ogni delibera.
• La commissione che propone è invitata a fare un discorso di difesa della durata di 3 minuti.
• In seguito, le commissioni devono fare un discorso contro della durata di 3 minuti. Se la commissione scelta non utilizza i 3 minuti interi, il tempo rimanente può essere dato ad un’altra commissione.
• La parola apre il dibattito. Tutte le commissioni dovrebbero offrire opinioni durante tutto il dibattito.
• Il dibattito conclude con un’arringa finale di 3 minuti da parte della commissione che propone per affrontare tutte le questioni sollevate e rispondere a quelle rimaste in sospeso alla fine.
• Il risultato della delibera viene messo ai voti. Ogni commissione è invitata a pronunciare i propri voti a favore, contro e astenersi.

Alla fine della sessione nazionale, una delle scuole partecipanti “vince” la sessione (selezionata da una giuria sulla base di criteri diversi) e poi è invitata a rappresentare il proprio paese in una sessione internazionale in estate che riunisce 300 giovani provenienti da tutta Europa per dieci giorni. La scuola è responsabile di ospitare la sessione nazionale successiva.

SUGGERIMENTI

Solo piccoli gruppi di studenti possono partecipare ad una sessione nazionale di studenti (di solito 9, provenienti da differenti gruppi di classi ma tutti al loro secondo anno di scuole superiori). Le spese di alloggio e di trasporto devono essere coperte dalla scuola.

Assicurarsi che tutta la scuola sia coinvolta nel progetto e pronta ad ospitare la sessione nazionale successiva qualora vincesse. L’EYP offre un supporto gestionale per l’organizzazione dell’evento.

FONTI

www.pejfrance.org

www.eyp.org