[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n
L\u2019educazione interculturale ha uno spazio riservato sul sito web del Ministero dell\u2019Istruzione. in cui si afferma che il numero degli studenti coinvolti personalmente o al livello familiare in flussi migratori, \u00e8 diventato strutturale nel tessuto scolastico italiano. L\u2019educazione interculturale appare ufficialmente in un documento del 1990, quando il MIUR affronta per la prima volta il tema dell\u2019inclusione degli studenti stranieri nelle scuole. Il documento conteneva principi importanti ed innovativi: dava linee guida fondamentali per l\u2019inclusione degli studenti stranieri e allo stesso tempo portava alla luce il tema dell\u2019educazione interculturale per tutta la comunit\u00e0 scolastica.<\/span><\/p>\n Nel 1994 il MIUR emana un altro importante documento intitolato \u201cDialogo interculturale e coesistenza democratica: impegno scolastico nella progettazione\u201d in cui delinea una istantanea della societ\u00e0 multiculturale europea e globale e sottolinea la necessit\u00e0 di combattere e prevenire razzismo e antisemitismo. Il documento introduce concetti come \u201cclima relazionale\u201d e promuove lo sviluppo del dialogo e della necessit\u00e0 di un approccio interculturale all\u2019interno delle materie curricolari e interdisciplinari.<\/span><\/p>\n Altri importanti documenti sono stati pubblicati negli anni successivi.<\/span><\/p>\n Oggi le scuole italiane sono consapevoli delle politiche e delle strategie educative a cui riferirsi \u00a0per inserire l\u2019educazione interculturale nei programmi curricolari dando particolare risalto allo studio delle lingue e degli aspetti culturali. L\u2019educazione interculturale – intesa per\u00f2 principalmente come inclusione – \u00e8 riconosciuta come il quadro di riferimento generale del sistema italiano scolastico italiano e le scuole sono tenute a programmare le proprie attivit\u00e0 mirando ad un un clima di apertura mentale, dialogo, impegno interculturale nei programmi curricolari, interazione con la comunit\u00e0, cooperazione con associazioni e istituzioni, inclusione degli studenti stranieri e valorizzazione dei programmi di mobilit\u00e0.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row][vc_column][vc_column_text] LEGISLAZIONE NAZIONALE SULL’APPRENDIMENTO INTERCULTURALE L\u2019educazione interculturale ha uno spazio riservato sul sito web del Ministero dell\u2019Istruzione. in cui si afferma che il numero degli studenti coinvolti personalmente o al livello familiare in flussi migratori, \u00e8 diventato strutturale nel tessuto scolastico italiano. L\u2019educazione interculturale appare ufficialmente in un documento del 1990, quando il MIUR affronta […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2339","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/intercultural-learning.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2339\/"}],"collection":[{"href":"http:\/\/intercultural-learning.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/"}],"about":[{"href":"http:\/\/intercultural-learning.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page\/"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/intercultural-learning.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2\/"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/intercultural-learning.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments\/?post=2339"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/intercultural-learning.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2339\/revisions\/"}],"predecessor-version":[{"id":3545,"href":"http:\/\/intercultural-learning.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2339\/revisions\/3545\/"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/intercultural-learning.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/?parent=2339"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}