skip to Main Content

ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΚΟΥΙΖ

ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ ΟΜΑΔΑ

ΟΜΑΔΑ 4 – Ενισχύοντας και προωθώντας την κινητικότητα

ΚΟΙΝΟ

Μαθητές από 14 έως 18 ετών που έχουν επιστρέψει από πρόγραμμα ανταλλαγής

ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ

  • Αυτογνωσία, αυτοκριτική
  • Γνώση και κατανόηση των άλλων πολιτισμών

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

  • Να δείξουμε γιατί είναι σημαντικό να «προκαλούμε» τα στερεότυπα
  • Να αναπτύξουμε ένα εργαλείο αυτοαξιολόγησης με τους μαθητές

ΧΡΟΝΟΣ

1 περίοδος

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΥΛΙΚΑ

Πρόσβαση στο διαδίκτυο

ΒΗΜΑ ΒΗΜΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Ζητήστε από τους συμμετέχοντες να σκεφτούν τις πολιτισμικές διαφορές που έχουν βιώσει όταν φιλοξενούν το φοιτητή ανταλλαγών τους και ενώ φιλοξενούνται στην οικογένεια υποδοχής (τόσο αρνητικά όσο και θετικά πολιτιστικά ανέκδοτα).

Σκεφτείτε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις πολλαπλών επιλογών που σχετίζονται με τη δική τους κουλτούρα (με ορισμένες απαντήσεις που βασίζονται σαφώς στα στερεότυπα).

Δημιουργήστε ένα σε απευθείας σύνδεση κουίζ (Kahoot) σχετικά με τις δικές σας και τις κουλτούρες των φιλοξενούμενων και τρόπους για να δείξετε γιατί είναι σημαντικό να αμφισβητoύνται τα στερεότυπα με βάση το όραμά μας για μια άλλη κουλτούρα.

ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ / ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ

  • Μπορείτε να βάλετε τους δικούς σας μαθητές να κάνουν πρώτα ένα κουίζ σχετικά με τους τρόπους της χώρας φιλοξενίας και να συζητήσουν τις απαντήσεις τους. Μετά ζητήστε τους να δημιουργήσουν το δικό τους κουίζ. Αυτό συνεπάγεται ότι ο οικοδεσπότης κάνει την ίδια άσκηση με τους μαθητές του.

 

REFERENCES

http://www.dija.de/toolbox-interkulturelles-lernen/methodenbox-interkulturell/

Print Friendly, PDF & Email

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Back To Top